загрузка...

5.1. Трансформация библиотек в период перехода к информационному обществу

Как мы отмечали, возникновение, становление и развитие библиотеки неразрывно связаны с развитием цивилизации. В XX в. преобладали теории, базирующиеся на периодизации общественного развития с учетом способа производства и форм собственности. В соответствии с учением К.Маркса и ^.Энгельса в истории человеческого общества известны Пять общественных формаций: первобытнообщинная,

Рабовладельческая, феодальная, капиталистическая и Коммунистическая. Данное учение являлось методологической °сновой для всех социально-гуманитарных наук, в том числе и °иблиотековсдсния. Оценка истории, современного состояния и Моделирование перспектив развития разных общественных Институтов в советский период осуществлялись с позиций Марксистско-ленинской философии.

Крах советской политической системы вызвал к жизни Новые подходы к рассмотрению основных этапов развития °бщества. С экономической точки зрения в научной литературе Сегодня выделяют доиндустриальное, индустриальное, Постиндустриальное и информационное общество [168, с- 172-173]. Таким образом, наряду с тремя этапами развития °бщества выделен особый, четвертый его этап - Информационное общество.

Информационое общество также расматривают как Нпчественно новый этап цивилизационного развития Человечества и представители технологического подхода. По Мнению сторонников данной точки зрения, не тип ГосУдарственного устройства, способ производства или форма

собственности являются главными отличительными признаками того или иного этапа развития общества, а его технологическое устройство, которое и определяет образ жизни и деятельности людей. Поэтому история человечества - это закономерная последовательность технологических революций,

«...радикальное изменение доминирующего в обществе технологического уклада, который, в свою очередь, определяется средствами и способами организации общественного производства и жизнеобеспечения общества» [168, C.41J.

Технологический уровень развития общества неразрывно связан с его информационным обеспечением. А.И. Ракитов доказал, что в основе каждой технологической революций лежит информационная революция, которая и создает необходимые условия для перехода общества на качественно новый уровень технологического развития [309].

Информационный подход к истории развития цивилизаций предполагает рассмотрение основных этапов развития общества через призму информационных революций. Его представители выделяют шесть основных таких революций. Первая информационная революция в человеческом обществе связана с появлением языка и членораздельной речи, вторая - с возникновением письменности. Книгопечатание явилося основой третьей информационной революции, а четверта*, начавшаяся в XIX в., вызвана изобретением и все боле6 широким применением новых средств коммуникации. Пята51 информационная революция началась в 50-е годы XX в. й связана с использованием в общественной жизни среде*® вычислительной техники. Разворачивающийся на наших глаза* процесс информатизации общества исследователя рассматривают «...как новую социотехническую революцй*0, информационную основу которой составляет шеста* информационная революция, результатом которой стай6* формирование на нашей планете новой цивилизаций информационного общества» [168 , с. 48].

Первыми идеологами концепции формирования информационного общества как закономерной стадии развития Цивилизации считают зарубежных ученых Д.Белла, К.Кояму, И.Мартина, И.Масуду, Ф.Машлупа и Э.Тофлера. Начало же развитию этой теории положил американский экономист Ф.Машлуп. Проанализировав информационный сектор экономики США, он в первой половине 1960-х годов разработал экономическую теорию информации и ввел в научный оборот термин «информационное общество» [478]. Вслед за ним Р. Лэйн выдвинул идею «общества знания» и определил основные его особенности [472]. Французский социолог А.Турен обозначил новый формирующийся строй как особое «программируемое» общество [490]. В начале 1970-х годов ряд концепций нового Развивающегося общества был выдвинут учеными Японии, США, Канады, Франции и других стран. Эти концепции раскрывают Информацию в качестве основной движущей силы общества, от которой зависят способ материального производства, социальное Устройство и формы духовного производства.

Сегодня понятие «информационное общество» получило Широкое распространение, но однозначного определения и четко разработанной его концепции пока не существует. Современные социологи и политологи по-разному отвечают на вопрос о месте информационного общества в историческом Развитии человечества. Одни из них термины «информационное общество» и «постиндустриальное общество» употребляют как оинонимы. Другие считают, что информационное общество - 3X0 лишь разновидность постиндустриального общества. Третьи видят в информационном обществе один из этапов развития Постиндустриального общества. Четвертые вообще выводят Информационное общество за рамки постиндустриального общества, представляя его в качестве новой ступени общественного прогресса, идущего на смену Постиндустриализму [383, с. 94]. Вместе с тем, несмотря на Различные названия и множество выдвинутых концепций новой Информационной эры (табл. 5.1), все ученые едины в том, что Роль идет о новой ступени общественного развития.

Отличительные черты информационного общества (взгляды ведущих ученых)

Годы Авторы Характеристика информационного общества
1 2 3
1981 Й.Масуде

[480]

Компьютерная технология с ее фундаментальной функцией замещает либо усиливает умственный труд человека.

Информационная революция быстро превращается в новую производительную силу и делает возможным массовое производство когнитивной, систематизированной информации, технологии и знания.

Потенциальным рынком становится “гранила познанного”, возрастает возможность решения проблем и развития сотрудничества.

Ведущей отраслью экономики становится интеллектуальное производство, продукция которого аккумулируется, а аккумулированная информация распространяется через синергетическое производство и долевое использование.

Основным субъектом социальной активности становится “свободное сообщество”, а политической системой является “демократия участия”.

Основной целью общества является реализация “ценности времени”.

1986 Т. Стоуньер [375] Национальные информационные ресурсы рассматриваются как самый большой потенциальный источник богатства.

Экономика, в которой промышленность по показателям занятости и своей доли в национальном продукте уступает место сфере услуг, а в сфере услуг преобладает обработка информации.

1990 А. И. Ракитов [309] Увеличение количества и качества имеющейся в обращении информации, ее эффективная передача и переработка.

Доступность информации для каждого благодаря относительной ее дешевизне.

Информациошіые секторы экономики выходят на первое место по числу занятьи в них трудящихся. __

1 2 3
1990 А.Д. Урсул Экономической основой и главной формой
[409] развития общества в глобальном масштабе оказываются информационноемкая всесторонняя интенсификация и развитая информационная экономика.

Общество основывается и развивается на автоматизированной генерации, хранении, обработке и использовании знаний (прежде всего научных) с помощью новейшей информационной техники и технологии на базе искусственного интеллекта, т.е. обеспечивается приоритет информации по сравнению с другими ресурсами и факторами развития.

Общество имеет глобальный характер, процесс информатизации обретает всеобщий и всесторонний характер.

Такое состояние информатизации социума, в котором с помощью средств информатики будет реализован свободный доступ каждого человека к

информационным ресурсам всей цивилизации.
1996 Э.В.Тадево- Компьютеризация общества и информационная
сян 1383] революция.

Превращение информации и информатизации в решающий фактор жизни общества.

Интеллектуализация человеческой деятельности. Децентрализация и индивидуализация. Демократизация и дебюрократизация.

Глобализация и формирование наднациональных

1 структур.

1 2 3
1997 В.Л. Копылов [176] Персональный компьютер, подключенный к трансграничным информационным сетям, входит в каждый дом и в каждую семью.

Возникают новые формы и виды деятельности в информационных сетях, так сказать, деятельности “не выходя из дома”: работа и торговля в сетях, отдых в сетях, творчество и развлечение в сетях, воспитание и образование в сетях, медицина в сетях и др.

Каждый член общества имеет возможность своевременно и оперативно получать с помощью трансграничных информационных сетей полную и достоверную информацию любого вида и назначения из любого государства, находясь при этом практически в любой точке географического щххлранства

Предоставляется уникальная возможность оперативной, практически мгновенной коммуникации каждого члена общества как с каждым и каждого со всеми вместе, так и определенных групп населения с государственными и общественными структурами вне •зависимости от места проживания іш земном шаре. __

1999 Д. Баш [32] Центральная роль теоретического знания. Создание новой интеллектуальной технологии. Рост класса носителей знания.

Переход от производства товаров к производству услуг.

Наука достигает своего зрелого состояния. ...

1999 ИС.Мелюхин

[232]

Информация используется как экономический ресурс.

Информация становится предметом массового потребления у населения.

Происходит интенсивное формирование информационного сектора экономики, который растет более быстрыми темпами, чем остальные отрасли. _

Анализ точек зрения ведущих специалистов, занимающихся исследованием информационного общества, позволяет выделить основные технологические, экономические, политические параметры, отличающие

информационное общество. В предшествующие информационному обществу эпохи основные усилия общества в технологическом плане были направлены на облегчение физического труда человека при помощи использования мускульной силы животных и различных механизмов. Информационное общество направлено на облегчение и интенсификацию в первую очередь интеллектуальной деятельности человека на базе эффективного использования новейшей информационной техники и технологии, в том числе искусственною интешіекта. Поэтому с технологической точки зрения информационное общество характеризуют:

- наличие и использование персонального компьютера, подключенного к информационным сетям, как неотъемлемого атрибута каждой семьи, предприятия, организации и учреждения;

- слаженная работа локальных, корпоративных, национальных и международных информационных сетей, обеспечивающих оперативную коммуникацию между членами общества, государственными и общественными организациями вне зависимости от их места нахождения;

- новые виды деятельности в информационных сетях;

- усиление роли центров, осуществляющих автоматизированную генерацию, хранение, обработку и использование различных видов информации.

С экономической точки зрения информационное общество - это общество, в котором:

- ведущей отраслью экономики является интеллектуальное производство;

- информационные ресурсы рассматриваются как самый большой потенциальный источник богатства, а информация является производительной силой;

- информационный сектор экономики развивается более быстрыми темпами, чем остальные отрасли, промышленность по показателям занятости и доли в национальном продукте уступает Место сфере услуг, а в сфере услуг преобладают сбор, обработка, Хранение и распространение информации;

- информшщя становится предметом массового потребления у населения и доступна каждому благодаря относительной ее дешевизне.

С социально-политической точки зрения информационное общество представляет собой открытое демократическое общество, целью которого является повышение уровня благосостояния своих граждан, в том числе путем решения глобальных проблем человечества, возникших в период его индустриального развития, в первую очередь экологических. В данном обществе:

- основную социальною группу составляют работники информационной сферы;

- соблюдаются демократические права и свободы граждан;

- гарантирована доступность информации каждому, каждый член общества имеет возможность своевременно и оперативно получать с помощью информационных сетей полную и достоверную информацию любого вида и назначения из любого государстве!, независимо от мест его нахождения в пространстве.

Таким образом, информационное общество — это демократическое общество, целью которого является достижение более высокого уровня благосостояния граждан путем эффективного использования различных видов информации (как ранее созданной, так и постоянно генерируемой обществом) с помощью вычислительной техники или других средств сбора, обработки, хранения и доставки информации.

Среди специалистов нет единой точки зрения о том, на каком этапе развития находятся современное человеческое сообщество в целом и отдельные страны в частности. По мнению К.К.Колина, «...сегодня, в самом начале XXI века, большая часть развитых стран мира все еще находится в стадии индустриальных обществ, а наиболее развитые из них (главным образом, страны “большой семерки”) - в стадии перехода от постиндустриального к информационному обществу. Что же касается России, то она по своим макроэкономическим характеристикам относится к развивающимся странам, и в ней только начался переход от индустриального к постиндустриальному обществу» [168, с. 173]. Так как Беларусь с учетом глобальных социально-экономических процессов по своим параметрам практически не отличается от России, является инициатором интеграции с ней в политической, экономической и других сферах деятельности, то эта оценка, по нашему мнению, применима также и к определению места Беларуси в системе эволюционных координат.

Библиотека как социальный институт, направленный на Удовлетворение информационных потребностей, возникла уже на втором этапе информационной революции вместе с появлением рукописных документов различных форм. Развитие книгопечатания и связанный с этим быстрый рост объемов печатной продукции привели к активному развитию сети библиотек и расширению их влияния на общество. Появление аудиовизуальных документов расширило видовой состав библиотечных фондов и значительно увеличило возможности библиотек по удовлетворению информационных потребностей пользователей. Применение в библиотечном деле вычислительной техники и получивших развитие на ее основе Информационных технологий вызвало радикальные изменения в области библиотечных технологий и значительно увеличило возможности библиотек по обеспечению оперативного доступа Пользователей к различным видам информационных ресурсов. Вместе с тем бурный рост информационных технологий привел к возникновению новых учреждений и вызвал новый виток Дискуссий о судьбе библиотеки и ее миссии в информационном обществе.

Нашему обществу в целом и библиотечной сфере в чВстности необходимо признать неизбежность информационной эРы и внедрение во все сферы деятельности новых Информационных технологий. Как отметил в ежегодном Пленарном докладе на YIII международной конференции "Крым-2001» Я.ЛШрайберг, одна из главных тенденций Развития современного библиотечного дела заключается в том, что «библиотеки входят в информационное общество, и библиотеки содействуют ускорению превращения общества в информационное...» [447, с. 5]. Поэтому библиотека не должна противопоставлять себя и свои традиции новой эпохе, а интегрировать собственные достижения и многовековой опыт с современными информационными технологиями для успешного выполнения сущностных социальных функций. С этой целью библиотекам в первую очередь необходимо:

- сохраняя и приумножая лучшие традиции книжной культуры, не замыкаться в своем развитии только на ней, автоматически уступая место на рынке информации и досуга по работе с разными видами документов, прежде всего электронными, другим, в основном вновь создаваемым учреждениям, а проводить активную политику по расширению спектра своих услуг как в области информации, так и в области досуга с предоставлением пользователям доступа наряду с традиционными к современным видам документов;

- продолжая оставаться одним из институтов общества, обеспечивающего социальную защиту граждан, в первую очередь малообеспеченных слоев населения, и предоставляющего в связи с этим своим пользователям ряд бесплатных услуг, оплачиваемых из общественных фондов потребления (бюджетов центральных и местных органов власти и благотворительных фондов), активно расширяя сферу своих услуг, внедряться в информационный бизнес, привлекая таким образом для своего развития финансовые ресурсы из коммерческой сферы, средства предприятий и организаций и личные средства граждан;

- не допускать отставания библиотек в оснащении современными техническими средствами от учреждении банковской сферы, транспорта, охраны правопорядка» образования, здравоохранения и других, обеспечивая таким образом развитие информационных библиотечных технологий в русле общей информатизации общества.

За многовековую историю своего существования библиотеками накоплен большой опыт по сбору, обработке» хранению и предоставлению пользователям различных видов документов, а также оказанию других видов услуг. Вместе с тем выполнение библиотеками своих сущностных функций ведет к возникновению объективных противоречий в процессе их реализации. Поэтому деятельность библиотек в области технологии всегда была направлена на поиск оптимальных способов снятия последствий данных противоречий. Современные информационные технологии позволяют минимизировать последствия противоречий, возникающих в процессе реализации сущностных социальных функций библиотек, и соответственно значительно повысить эффективность их деятельности.

Результатом применения компьютерных технологий в информационной деятельности явилось создание нового вида документов - электронных. У общества появилась возможность фиксировать на электронных носителях не только новую информацию, но и создавать электронные копии ранее изданных документов различных форм (рукописных, печатных, графических, аудио- и видеодокументов и др ). Электронные документы с точки зрения сохранности и оперативности доступа к информации обладают большими преимуществами по сравнению с другими видами, поэтому, формируя их коллекции, библиотеки значительно расширяют свои возможности по выполнению кумулятивной, мемориальной и коммуникационной функций, что в конечном итоге ведет к улучшению удовлетворения информационных потребностей пользователей. Сформировав фонд электронных документов, библиотека, с одной стороны, получает их надежные страховые копии, а с другой, возможность одновременного обслуживания практически неограниченного количества пользователей, находящихся как в помещении библиотеки, так и за ее пределами.

Потенциальные возможности библиотек по удовлетворению информационных потребностей пользователей значительно возрастают с внедрением в их деятельность сетевых технологий. Объединив при помощи корпоративных,

национальных и международных компьютерных сетей

информационный потенциал всех библиотек мира,

располагающих соответствующими их статусу коллекциями документов и сведениями о них, библиотека таким образом достигнет идеального выполнения своей кумулятивной функции, а человечество впервые за всю историю получит полное собрание всех созданных и сохраненных им документов. Несмотря на то, что реально документы и сведения о них будут географически рассредоточены по различным точкам планеты, средства связи позволят пользователям получить информацию о содержании «общечеловеческой библиотеки» независимо от их места нахождения.

Рассредоточение электронных копий документов по различным точкам пространства обеспечивает их более надежную сохранность в случае возникновения природных и техногенных катаклизмов (землетрясений, пожаров, наводнений, войн и др.), так как сохранение хотя бы одной копии дает возможность практически мгновенно восстановить необходимое количество документов и возобновить обслуживание пользователей. Следовательно, применение современных информационных технологий позволяет библиотекам приблизиться к идеалу выполнения их мемориальной функции. Наряду с этим, благодаря высокой степени компактности электронных документов и соответственно снижению потребности в площади, необходимой для обеспечения их сохранности, становится реальностью решение вечной проблемы библиотек всех времен и народов - проблемы нехватки площадей фондохранилищ.

Вслед за отказом от книговедческой парадигмы развития необходимо также пересмотреть и роль библиотек как исключительно бесплатных учреждений и предоставить им возможность стать полноправными участниками информационного рынка. Это вовсе не означает отказ библиотеки от выполнения своей миссии как института социальной защиты. Ее деятельность по-прежнему должна быть направлена на предоставление широкого спектра бесплатных и льготных услуг для социально незащищенных слоев общества: детей, юношества, студенчества, пенсионеров, инвалидов и др. Данная деятельность должна оплачиваться обществом из централизованных фондов потребления через бюджеты центральных и местных органов власти и различные общественные фонды.

Услуги библиотек, связанные с информационным обеспечением деятельности предприятий, организаций и учреждений, удовлетворением запросов трудоспособной части населения, базирующихся к тому же на применении современных информационных технологий, использовании дорогостоящего оборудования, средств связи и высоком сервисном уровне, должны осуществляться на коммерческой основе. Это уравняет библиотеки в правах с коммерческими информационными службами, создаст здоровую конкурентную среду на информационном рынке и обеспечит библиотекам право доступа к более широкому кругу финансовых ресурсов общества, не будет ограничивать их деятельность только скудными средствами бюджетного финансирования.

Прибыль, полученную библиотекой от коммерческой Деятельности, необходимо рассматривать не как Дополнительные средства, компенсирующие недостаток бюджетного финансирования, которые изымаются из коммерческого оборота и направляются в нерыночный сектор библиотечной экономики. Данные средства представляют собой оборотный капитал и должны направляться на обеспечение и развитие коммерческой сферы деятельности библиотек: расширение спектра предоставляемых услуг, Улучшение их качества, приобретение необходимого оборудования, оплату труда сотрудников, развитие социальной сферы библиотеки.

Соотношение перечня бесплатных и платных услуг, точнее, Услуг, централизованно оплачиваемых из общественных Фондов, и услуг, оплачиваемых непосредственными Пользователями из личных средств либо средств своих организаций, определяется уровнем экономического благосостояния общества, его социальной политикой. На современном этапе развития нашего общества, этапе трансформации социально-экономической сферы, задача библиотек заключается в адаптации к данным условиям внешней среды и разработке механизма, обеспечивающего эффективное финансирование их деятельности из различных источников, что явится гарантом конкурентоспособности библиотек на рынке информации и досуга.

Библиотеки сегодня занимают центральное место в процессе интеллектуализации общества, развития его науки, образования и культуры. Являясь важным элементом производственных и социальных процессов и выступая в качестве структурных подразделений производственных, научных, образовательных и других учреждений, они должны превращаться в интеллектуальные центры их деятельности. Традиционные методы информационной поддержки деятельности организаций и учреждений путем накопления, классификации и распространения информации должны сменить новые методы, основанные на использовании открывающихся возможностей информационной поддержки фундаментальной и прикладной науки, образования, промышленного производства и других сфер деятельности.

Наряду с многочисленными положительными аспектами информационное общество несет человечеству и ряд новых глобальных социотехнологических проблем, которые, в первую очередь, связаны с информационной безопасностью человека и общества, информационной агрессией и насилием, информационным неравенством. Первые отрицательные последствия использования информации общество испытывает уже сейчас. Они проявляются во время локальных военных конфликтов в виде агрессивного информационного воздействия не только на непосредственных участников боевых действий - солдат и офицеров, но и на мирных граждан стран-участниц военных конфликтов - и все мировое сообщество.

Информационную агрессию испытывают на себе также отдельные организации и граждане в повседневной жизни.

Обильный поток пропагандисткой информации, многократно тиражируемой средствами массовой информации, обрушивается на членов общества во время разных политических кампаний: юбилеев, выборов, референдумов и т.п. При помощи современных технических средств, в первую очередь радио, телевидения, интернета, рекламная информация различного характера, используя в том числе агрессивные методы, все активнее проникает в профессиональную и личную жизнь граждан.

Большой ассортимент услуг, предоставляемых компьютерными сетями, включая приобретение товаров, посещение концертных залов, театров, музеев, спортивных соревнований, доступ к кино-, видео- и аудиопродукции, письменное, устное и визуальное общение с коллегами и друзьями, создание виртуальных предприятий, городов и даже семей, наряду с многочисленными преимуществами грозит лишить человечество личных контактов и общения. Массовое тиражирование и распространение низкопробных художественных произведений в области музыки, кино, художественной литературы навязывают потребителям определенные ценности, штампы и стереотипы поведения, формируют суррогатную культуру.

Широкое применение информационных технологий привело к совершенно новой стратификации общества - на информационно богатых и информационно бедных. При этом такое разделение распространяется не только на уровне отдельных граждан. По данному признаку уже осуществляется классификация как отдельных организаций, так и целых государств и регионов.

Исходя из названных тенденций, у библиотеки как института социальной защиты на данном этапе общественного развития возникают совершенно новые задачи, связанные с обеспечением информационной безопасности как отдельных граждан, так и общества в целом, противостоянием информационному неравенству, обеспечением

информационной свободы личности.

Удовлетворение многих важнейших потребностей индивида, социальной группы, общества и человечества в целом в настоящее время в значительной степени зависит от состояния информационных ресурсов, которыми они располагают и которые постепенно превращаются в основной ресурс общественного развития. Общество все в большей степени начинает осознавать тот факт, что информация - это не второстепенный атрибут деятельности, а стратегически важный ресурс развития, эффективное использование которого позволяет существенно экономить другие виды ресурсов - сырье, энергию, материалы и оборудование, трудовые ресурсы.

В связи с этим, наряду с безопасностью в энергетической, продовольственной и иных сферах, все чаще рассматривается вопрос об информационной безопасности. Информационную безопасность пока более всего связывают с защитой информационных ресурсов общества от целенаправленного или непреднамеренного воздействия на информационную сферу со стороны внешних или же внутренних источников, которые «...могут наносить серьезный ущерб этим интересам и представляют собой угрозу для безопасности человека и общества» [168, с. 2351. Вместе с тем защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа к ним и частичной либо полной их ликвидации является только одним из этапов формирования данного вида ресурсов. Для информационной безопасности общества и его независимости необходимо в первую очередь собрать разрозненные носители с

зафиксированной на них информацией в определенных точках, объединив таким образом их информационный потенциал, обеспечить их сохранность и доступ как отдельных членов, так и общества в целом к необходимой им информации независимо от места и времени ее производства и хранения.

Выполнение этой задачи является одним из приоритетных направлений деятельности библиотек. Приобретая документы и обеспечивая их сохранность, библиотеки тем самым создают ресурс, кумулирующий все знания человечества. Данный ресурс необходимо рассматривать как стратегический запас, содержание которого может быть востребовано обществом для достижения своих целей в любой момент. Библиотеки с момента возникновения выполняют данные функции, но только с изменением статуса информации в общественном развитии их деятельность в указанном направлении начала связываться с проблемами безопасности общества и личности.

Одним из крайних проявлений информационной агрессии является информационная война. Ее особенность заключается в том, чтобы добиться победы над врагом не техническими, экономическими и иными методами, а информационными. Теория информационной войны базируется на общей теории систем, теории эволюции и синергетике. Ученые-синергетики пришли к выводу, что в любой сложной саморазвивающейся системе генетически заложен механизм саморазрушения, который имеет информационную основу и уязвим по отношению к внешним информационным воздействиям. В определенные моменты времени, называемые точками бифуркации, сложная система становится довольно неустойчивой. Она как бы «забывает» историю своего развития и становится очень чувствительной к внешним информационным воздействиям, даже если они являются очень слабыми по сравнению с энергетикой самой системы [168, с. 244-245]. Именно в такие моменты развития библиотека может выполнить роль, которая не под силу другим институтам общества, - стабилизировать ситуацию. Ведь библиотека является единственным институтом общества, располагающим большим запасом кумулированных знаний об истории общества, его ценностях и целях развития. Данные знания зафиксированы на стойких материальных носителях и не подвержены изменениям, что позволяет рассматривать библиотеку как аккумулятор с большим запасом энергии, которая может быть использована обществом в критический момент его развития.

Играя исключительно важную роль в обеспечении Информационного взаимодействия между людьми, а также в системах подготовки, анализа и распространения массовой информации, библиотеки помогают людям снять многие производственные, социальные и бытовые проблемы, вызванные процессами глобализации и интеграции мирового сообщества, расширением внутренних и международных политических, экономических, научных, образовательных и культурных связей, миграцией населения и его все более динамичным перемещением по планете. Принципиально важное для современного этапа развития общества значение библиотек заключается в том, что они оказывают существенное содействие в решении глобальных проблем человечества, и прежде всего проблем, связанных с необходимостью преодоления переживаемого мировым сообществом глобального кризиса цивилизации, в том числе решением экологических проблем и защиты среды своего обитания.

Наличие в обществе упорядоченных массивов необходимой информации создает предпосылки для реализации демократических прав и свобод всех его членов. При соответствующих политических условиях они вправе свободно выбирать из имеющегося объема необходимые им материалы и использовать их для достижения своих целей. Наряду с этим необходимо отметить, что деятельность библиотеки в силу ее природы всегда строилась на селективности при отборе документов. И даже в информационном обществе, обеспечивая своим пользователям практически неограниченный доступ к глобальным информационным ресурсам, библиотека по просьбе пользователя способна оградить его от огромного информационного потока ненужной и даже вредной для него информации и таким образом обеспечить его информационно- психологическую защиту.

Кумулируя разные виды информации, с одной стороны, и предоставляя доступ к ней всем группам пользователей, с другой, библиотека тем самым всегда служила инструментом сглаживания неравенства между представителями тех иля иных социальных групп. Так, отказавшись от дискриминации людей по признаку пола, расы, вероисповедания, национальности, социального статуса, библиотека предоставила возможность представителям социально не защищенных групп общества на равный с другими доступ к знаниям и наполнила их равноправие реальным содержанием. Сейчас библиотеке необходимо взять под свою защиту новый слой общества — информационно бедных, т.е. тех, кто по разным причинам не в состоянии приобретать необходимые документы, современные технические средства, оплачивать доступ к удаленным информационным ресурсам. Базируясь на средствах, выделяемых из общественных фондов потребления, на спонсорской поддержке, пожертвованиях благотворительных организаций, библиотеки должны и далее проявлять заботу граждан из социально не защищенных слоев общества, предоставляя им доступ к информационным ресурсам, в том числе и с использованием современных информационных технологий.

Таким образом, трансформация современной библиотеки в библиотеку информационного общества требует радикальных преобразований и изменения подходов к организации ее деятельности, результатом которых должны стать:

— техническая и технологическая переоснащенность библиотек в соответствии с требованиями информационного общества;

— многократное использование сведений о документах при их одноразовой обработке;

— национальный и мировой банки данных библиографических записей документов;

— национальный и мировой фонды документов, состоящие из электронных документов, а также печатных, аудиовизуальных и других видов документов и их электронных копий;

— конвергенция информационных ресурсов библиотек, архивов, музеев, информационных центров и служб;

— глобальная библиотека, объединяющая информационные ресурсы всех библиотек мира при помощи корпоративных, национальных и международных сетей;

- превращение отдельной библиотеки в модуль глобальной библиотеки, осуществляющей обслуживание пользователей как на базе традиционных, так и сетевых информационных технологий.

<< | >>
Источник: Мотульский Р.С.. Библиотека как социальный институт,- Мн.: Бел. гос. ун-т культуры,2002.- 374 с.. 2002

Еще по теме 5.1. Трансформация библиотек в период перехода к информационному обществу:

  1. 1. Информационная природа человеческого общества.Трансформация методологии познания в условиях глобализации: от отраслевого к системному знанию, от статичной линейности к находящейся в перманентном движении человекоразмернон сферичности
  2. 1.1. Информационные потребности - первопричина возникновения и развития библиотеки
  3. А.А. Сазонова ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ИНСТИТУТОВ У АНГЛОСАКСОВ В ПЕРИОД ХРИСТИАНИЗАЦИИ
  4. 2. Основные направления и приоритеты государственной научно-технической политики в период экономической трансформации.
  5. 3. КАКИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ СТАВИТ КОММУНИСТИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ В ПЕРИОД ПЕРЕХОДА К КОММУНИЗМУ
  6. Переход от поддержки вузов к защите интересов общества
  7. 47. Понятие «информационного общества»
  8. Глава V Философия в странах Западной Европы в период перехода от феодализма к капитализму (XV – начало XVII в.)
  9. Тема 2. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО
  10. Человек в информационном обществе
  11. СТАНОВЛЕНИЕ ГЛОБАЛЬНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА И МЕСТО РОССИИ
  12. Сущность информационной акмеологиии ее связь с процессом информатизации общества